Local transcript (demo)
Completion requirements
View
This example showcases local subtitles, captions and transcripts in Video Time.
[Music]
the first one being um what we call
Standard injections and by standard I
mean the ones which rely on mood core
activities and we quickly wanted to just
have a quick run through them um you
know them all you know what a forum is
you know what a quiz is you know what a
choices and I just wanted to mention but
I think it's it's it's fair and relevant
to don't forget about all of them so we
always try to use core functionality
whenever we can um and without going
into too much Theory let's just Dive
Right into today's demo course which is
the interactions demo course which of
course you will get access to later on
so in this demo course I've created one
section for these standard interactions
here so if we have a look here you'll
see that there's a couple of common mood
activities and I really just want to
quickly walk through them why I like
them why I put them up here and just as
a as a little hint or maybe a suggestion
uh to why I would think they make sense
first of all one of my personal
favorites is the choice the choice is
extremely simple you literally just have
to add one question and the answers and
that is it you will immediately get
something which is really nice starting
interaction so something to get started
in a course where people just
immediately get into the flow and the
culture of not being just passive of
reacting to something uh which really
sets the tone for a cause which is not
only consuming stuff it is really
interacting with it um and while this is
a very simple way it is still very
effective so I can really encourage you
to use the choice it's simple it's easy
it's core it's
free that's that's not unimportant as
well and um it provides a nice Anonymous
or non-anonymous way to get feedback
from your
students the second thing would be a
pre-evaluation so obviously um the self-
evaluation here is more for reflection
whereas the pre-evaluation can actually
be used so you actually have results
that you can use for later paths to put
people in groups to conditionally
provide activities and resources to them
so I can highly encourage just having a
couple of questions um to to show people
maybe the topics maybe the most
important questions that you have in
your course and help them reflect how
they stand in in those topics so we like
to put a lot of information into the
general feedback of questions because
that's the most valuable because it's
shown to everybody usually no matter if
they answered right or wrong so I can
highly encourage you to use the quiz
just as a Mains for for students to to
see how where where they are provide the
results to them not to to tell them
they're bad just to to tell them hey
that's a field where you're good that's
a field where you're bad that's a field
where you where you can improve that's a
field where we will cover things that's
a field where you might want to read
something like like an article or a web
link uh before continuing with the
course uh just to be a little adaptive
and a little focused on what students
and lears actually
need third one is the the like the
obvious candidate the elephant in the
room is discussion form of course this
requires some resources on your end so
that you can moderate The Forum um one
little trick that we like to do is that
instead of having one big Forum um
splitting it up in learning groups or
dedicated forums for special special
groups
because the less people in there are in
in a forum the less critical it is uh
that if there's something in there which
you should probably moderate or don't
want to leave there it's just viewed by
less people so one thing that we really
like to do is build learning groups for
example using the uh the third party
module um group self- selection which
you can get from the mle plugin database
so that people can simply like create
their own groups and then join them um
invite others to join their learning
groups too and then have their own
separate Forum within the discussion
forum um it's a really nice feature and
you can use it for various scenarios
learning groups being one of them the
other one being that depending on the
group that they picked so that could
either be um I've got an example here
which I can show you so you can either
use that for um groups that are learning
groups so night dos for example would be
one learning Group which usually tries
to learn at night whereas performer and
relaxed would
uh groups that are targeted as specific
learning paths so let's assume that you
have people in a course which might have
very different prior knowledge uh or
maybe different time that they can
afford to spend in the course so maybe
you want to have a group for performers
which are able to spend let's say more
than an hour per day and for relax
people which might spend less than one
hour per day uh both will complete the C
the end um but they might do that at
their own pace and therefore you can use
the self- selection of a group to let
people simply make a decision whether
they want to be in that group or that
group it's also a really nice feature um
which can be used to to make a cause a
little more detective and also more
interactive because people actually pick
what they want they pick their learning
group they pick their Pace their pick
maybe their level um so there's a lot to
to to use here um even without any
additional plugins if you just like let
the teacher assign people to the
groups similar to the choice in the
beginning with a s valuation um what I
also really like is this espresso
feedback uh which is nothing else than a
very simple question again um which I
like to put at the end of a section at
the end of a module at the end of a week
depending on how you structure your
courses just to provide some basic
feedback uh which is very simple which
doesn't cost you anything um it's just a
nice way to to use the choice in my
opinion last not least um the feedback
activity obviously is also a big
candidate for interactions I suggest to
do um even if you don't do anything else
uh just have something like a big large
text box where people can put in their
comments if you really want to get
feedback and encourage them to add more
feedback just make make the Box bigger
psychology really works here so just
make the Box bigger and people will tend
to write more so if you don't mind
reading more feedback just make the Box
bigger and you'll get more um human
psychology is sometimes that easy
fortunately or unfortunately depending
how you said so um while there are more
activities um from Moodle uh these are I
think easy to implement they are core
they can be used right away you don't
need to spend a lot of time for that
concep they're easy too and you could
put them in a a course template which
you can then use to roll up many courses
so even if you don't want your teachers
to create all those yourself you can
actually have many of those just sitting
ready in a course template disabled or
invisible and the only thing that
teachers need to do is basically I want
that and therefore I make that visible
so you can really without any effort
really have more interactions in the
course without touching the content of
the course that's that's I think the
bottom line to this part here maybe with
the exception of the quiz but the bottom
line is even if you don't have the
resources or the ability to change the
content because maybe that is provided
by a subject matter expert and you can't
get more resources from that person um
you can still do quite a few things to
to make the course more interactive and
more engaging just by very simple means
of these activities so in order to use
messaging in the calls um it's actually
quite easy is just one step that is
really required and the thing is you
need to set up a group um so let's let's
have a look so we've got student one and
the night olds um and I'm just going to
put myself in the night olds too there
we go and maybe one more so let's put um
St is already there so let's let's
put nidol in here too so we've got a
couple of people in the nidol and if I
go to the groups and go to the night
olds and edit the group settings I can
turn on group messaging here so
messaging in itself is always available
on your Moodle site unless your site
administrator has turned it off but what
I was referring to is actually really
just group messaging so let's let's make
it a little nicer because we can um I'm
going to put in a nice image
here I've turned on messaging for that
group and because I'm member of that
group I can now look
at okay I'm apparently haven't added the
right Stefan to the group yeah probably
I'm yeah I'm I'm this one sorry so I'm
now becoming an idol too and once I've
done
so I can just open the messaging drawer
and I see the night olds group from the
course interactions and then I can just
start
typing
so um this is really super simple you
see the participants of that group has a
nice little picture um and the only
thing that I needed to do for that is of
course first of all create the group so
go to groups create
group I don't know uh let's say course
chat maybe so if you want to add anybody
from a course to to uh to that
group messaging
yes and then I can simply say add remove
users if you want to do it manually if
you want to do it automatically there's
a plugin called I think it's called
metag group or something like that um I
can look for it later on and put it into
to the chat so that you can see it and
check it out um so um so you can just
add all of those to the group and once
you've done that in the group you have
call chat and you can there whatever
like discuss with all your students if
you want
[Music]
that
[Musik]
Das erste ist, ähm, das, was wir nennen
Standardeinspritzungen und mit Standard I
gemeint sind diejenigen, die auf dem Stimmungskern basieren.
Aktivitäten und wir wollten schnell nur
Gehen Sie sie kurz durch, ähm
Wenn du sie alle kennst, weißt du, was ein Forum ist.
Du weißt, was ein Quiz ist, du weißt, was ein
Auswahlmöglichkeiten und ich wollte nur erwähnen, dass
Ich denke, es ist fair und relevant.
um sie alle nicht zu vergessen, damit wir
Nutzen Sie stets die Kernfunktionen.
wann immer wir können, ähm, und ohne zu gehen
zu viel Theorie, lasst uns einfach eintauchen
Direkt zum heutigen Demo-Kurs, der folgender ist:
der Interaktionsdemo-Kurs, welcher von
auf diesen Kurs erhalten Sie später Zugriff.
In diesem Demokurs habe ich also einen erstellt.
Abschnitt für diese Standardinteraktionen
Wenn wir also hier einen Blick werfen, werden Sie sehen
Man sieht, dass es ein paar gemeinsame Stimmungen gibt.
Aktivitäten und ich möchte eigentlich nur
Ich werde sie kurz erläutern, warum ich sie mag
warum ich sie hier aufgestellt habe und genau wie
als kleiner Hinweis oder vielleicht ein Vorschlag
äh, warum ich denke, dass sie Sinn ergeben.
zuallererst einer meiner persönlichen
Favoriten ist die Wahl, die Wahl ist
extrem einfach, man hat buchstäblich nur
eine Frage und die Antworten hinzufügen und
Das ist es, Sie erhalten sofort
etwas, das wirklich ein schöner Anfang ist
Interaktion, also etwas, um anzufangen
in einem Kurs, in dem die Leute einfach
sofort in den Flow kommen und die
eine Kultur, in der man nicht nur passiv ist
auf etwas reagieren, das wirklich
setzt den Ton für eine Sache, die nicht
Es geht nur darum, Dinge zu konsumieren, wirklich
die Interaktion damit, und währenddessen
Eine sehr einfache Methode, die immer noch sehr
effektiv, daher kann ich Sie wirklich ermutigen
Die Wahlmöglichkeit zu nutzen ist einfach.
Es ist Kern
kostenlos, das ist nicht unwichtig, denn
Nun ja, und es bietet eine nette Anonymität.
oder eine nicht-anonyme Methode, um Feedback zu erhalten
von Ihrem
Studenten, das Zweite wäre ein
Vorbewertung, also offensichtlich die Selbst-
Die Bewertung dient hier eher der Reflexion.
wohingegen die Vorbewertung tatsächlich
sollte so verwendet werden, dass man tatsächlich Ergebnisse erzielt.
die Sie für spätere Pfade verwenden können, um sie einzufügen
Menschen in Gruppen, um bedingt
ihnen Aktivitäten und Ressourcen zur Verfügung stellen
Ich kann daher nur wärmstens empfehlen, einfach ein
ein paar Fragen, um sie den Leuten zu zeigen
Vielleicht sind die Themen vielleicht die wichtigsten
wichtige Fragen, die Sie haben in
Ihren Kurs und helfen Sie ihnen dabei, darüber nachzudenken, wie
Sie vertreten uns in diesen Themenbereichen, deshalb mögen wir sie.
um viele Informationen hineinzugeben
allgemeines Feedback zu Fragen, weil
Das ist am wertvollsten, weil es
wird normalerweise jedem gezeigt, egal ob
Sie haben richtig oder falsch geantwortet, damit ich kann
Ich empfehle Ihnen dringend, das Quiz zu nutzen.
nur als Hauptfach für Studenten
sehen Sie, wie dort, wo sie sich befinden, die Bereitstellung der
Ergebnisse, die ihnen nicht mitgeteilt werden sollen
Sie sind schlecht, allein schon, um ihnen zu sagen: Hey!
Das ist ein Bereich, in dem du gut bist.
ein Feld, auf dem du schlecht bist, das ist ein Feld
wo du dich verbessern kannst, das ist ein
Bereich, in dem wir Dinge behandeln werden, die
ein Gebiet, in dem Sie vielleicht lesen möchten
so etwas wie ein Artikel oder eine Webseite
Link, bevor Sie fortfahren
Natürlich nur, um ein wenig anpassungsfähig zu sein.
und ein wenig darauf fokussiert, was die Schüler
und Lears tatsächlich
Das dritte benötigt wird das, was dem ähnelt.
offensichtlicher Kandidat, der Elefant im
Der Raum dient natürlich als Diskussionsforum.
erfordert einige Ressourcen Ihrerseits,
dass Sie das Forum moderieren können, ähm, eins
Ein kleiner Trick, den wir gerne anwenden, ist folgender:
statt eines großen Forums ähm
Aufteilung in Lerngruppen oder
spezielle Foren für besondere Themen
Gruppen
weil je weniger Menschen dort sind
In einem Forum ist es umso weniger kritisch, je äh
dass, wenn da etwas drin ist, das
Du solltest es wahrscheinlich moderieren oder es ganz lassen.
Ich möchte von dort weg, es wird nur von ... eingesehen.
weniger Menschen, also eine Sache, die wir wirklich
Ich baue gerne Lerngruppen auf für
Beispiel unter Verwendung des Drittanbieters
Modul um Gruppenselbstauswahl welche
Sie können die Datenbank des MLE-Plugins nutzen.
damit die Leute einfach gerne erstellen können.
ihre eigenen Gruppen und schließen sich ihnen dann an.
andere dazu einladen, sich ihrem Lernprozess anzuschließen
Gruppen auch und dann ihre eigenen
separates Forum innerhalb der Diskussion
Forum, ähm, das ist wirklich eine tolle Funktion und
Man kann es für verschiedene Szenarien verwenden.
Lerngruppen gehören dazu.
Die andere Möglichkeit ist, dass es davon abhängt,
Gruppe, die sie ausgewählt haben, damit sie
entweder... ähm... ich habe hier ein Beispiel.
das ich Ihnen zeigen kann, damit Sie entweder
Verwenden Sie das für Gruppen, die lernen
Gruppen, zum Beispiel für nächtliche Feiern, wären
eine Lerngruppe, die normalerweise versucht
nachts lernen, während der Darsteller und
entspannt wäre
äh Gruppen, die als spezifisch ins Visier genommen werden
Lernpfade, nehmen wir also an, dass Sie
Leute in einem Kurs haben, die möglicherweise
sehr unterschiedliches Vorwissen, äh oder
vielleicht zu einem anderen Zeitpunkt, an dem sie können
sich das leisten können, im Laufe der Zeit Geld auszugeben, also vielleicht
Sie möchten eine Gruppe für Künstler haben
die in der Lage sind, sagen wir mal mehr auszugeben
mehr als eine Stunde pro Tag und zur Entspannung
Menschen, die möglicherweise weniger als eins ausgeben
Stunde pro Tag, beide werden das C abschließen
am Ende, aber vielleicht tun sie das ja.
in ihrem eigenen Tempo und deshalb können Sie es nutzen
die Selbstauswahl einer Gruppe, die
Die Menschen treffen einfach eine Entscheidung, ob
Sie wollen zu dieser Gruppe gehören oder zu der
Gruppe, das ist auch eine wirklich nette Funktion.
die dazu verwendet werden können, eine Ursache zu verursachen
etwas mehr Detektiv und auch mehr
interaktiv, weil die Leute tatsächlich auswählen
Sie wählen, was sie lernen wollen.
Gruppe, sie wählen ihr Tempo, ihre Wahl
Vielleicht liegt es an ihrem Niveau, also gibt es viel zu beachten.
um es hier zu verwenden, auch ohne jegliche
zusätzliche Plugins, wenn Sie möchten
Der Lehrer teilt die Personen den Gruppen zu.
Gruppen ähnlich der Auswahl in der
beginnend mit der Bewertung, ähm, was ich
Ich mag diesen Espresso auch sehr.
Feedback, was nichts anderes ist als ein
Nochmal eine ganz einfache Frage, die ich
gerne am Ende eines Abschnitts einfügen bei
das Ende eines Moduls am Ende einer Woche
abhängig davon, wie Sie Ihre Struktur gestalten
Kurse, die lediglich einige grundlegende Kenntnisse vermitteln sollen.
Feedback, äh, das ist ganz einfach.
Es kostet dich nichts, ähm, es ist nur ein
Eine schöne Art, die Wahlmöglichkeit in meinem
Meinung und nicht zuletzt das Feedback
Aktivität ist offensichtlich auch ein großer Faktor
Kandidat für Interaktionen, den ich vorschlage
Mach es, selbst wenn du sonst nichts tust.
äh, ich hätte einfach so etwas wie ein großes
Textfeld, in das die Leute ihre
Kommentare, wenn Sie wirklich etwas wollen
Feedback geben und sie ermutigen, mehr hinzuzufügen
Feedback soll einfach die Box vergrößern
Psychologie spielt hier wirklich eine Rolle, also einfach
Wenn man die Box vergrößert, neigen die Leute dazu,
Wenn es Ihnen nichts ausmacht, würden wir gerne mehr schreiben.
Mehr Feedback lesen macht die Box einfach besser
je größer du bist, desto menschlicher wirst du.
Psychologie ist manchmal so einfach
glücklicherweise oder unglücklicherweise, je nachdem
Wie du schon sagtest, ähm, es gibt noch mehr
Aktivitäten von Moodle, äh, das sind die
Sie sind leicht umzusetzen und gehören zum Kernbereich.
Sie können sofort verwendet werden, Sie müssen nicht
Dafür muss man viel Zeit aufwenden.
Konzept: Sie sind auch einfach und man könnte
Fügen Sie sie in eine AA-Kursvorlage ein, die
Sie können dies dann verwenden, um viele Kurse zusammenzufassen.
selbst wenn du deine Lehrer nicht willst
Um all das selbst zu erstellen, können Sie
Ich habe tatsächlich viele davon einfach nur herumstehen.
bereit in einer Kursvorlage deaktiviert oder
unsichtbar und das Einzige, das
Die Lehrer müssen im Grunde genommen Folgendes tun: Ich möchte
das und deshalb mache ich das sichtbar
Man kann es also wirklich ohne jegliche Anstrengung.
wirklich mehr Interaktionen haben in der
Natürlich ohne den Inhalt anzutasten
der Kurs, das ist, ich denke, der
Im Grunde genommen geht es in diesem Abschnitt hier vielleicht um Folgendes:
mit Ausnahme des Quiz, aber am Ende
Die Linie ist sogar dann gültig, wenn Sie die nicht haben
Ressourcen oder die Fähigkeit, die
Inhalt, weil dieser vielleicht bereitgestellt wird
von einem Fachexperten und Sie können nicht
Holen Sie sich mehr Ressourcen von dieser Person.
Man kann aber immer noch einiges tun
um den Kurs interaktiver zu gestalten und
ansprechender gestalten – und das mit ganz einfachen Mitteln
um diese Aktivitäten nutzen zu können
Nachrichten in den Anrufen, ähm, es ist eigentlich
Ganz einfach ist nur ein Schritt, der
wirklich erforderlich und die Sache ist die, dass du
Wir müssen eine Gruppe gründen, also los geht's!
Schaut mal, wir haben da Schüler eins und
die Nacht, ähm, und ich werde einfach
Ich habe mich auch in die Nacht hineinversetzt, die Alten auch.
Wir gehen und vielleicht noch eins, also lasst uns...
St ist ja schon da, also los geht's
Gib hier auch Nidol dazu, damit wir ein
ein paar Leute im Nidol und wenn ich
Geht zu den Gruppen und geht in die Nacht.
Ich kann die Gruppeneinstellungen bearbeiten und die alten Einstellungen ändern.
Hier Gruppen-Messaging aktivieren
Messaging an sich ist immer verfügbar
auf Ihrer Moodle-Seite, es sei denn, Ihre Seite
Der Administrator hat es ausgeschaltet, aber was?
Ich meinte eigentlich Folgendes:
Es ist einfach eine Gruppen-Chat-Funktion, also lasst uns loslegen.
Es ist ein bisschen schöner, weil wir ähm, ich bin
Ich werde ein schönes Bild einfügen
Hier habe ich die Nachrichtenfunktion dafür aktiviert.
Gruppe und weil ich Mitglied dieser Gruppe bin
Gruppe, die ich jetzt betrachten kann
Okay, anscheinend habe ich das nicht hinzugefügt.
Richtig, Stefan, zur Gruppe, ja, wahrscheinlich.
Ja, ich bin's, ich bin's, tut mir leid, also ich bin's
Ich werde jetzt auch ein Idol und sobald ich
Erledigt
Ich kann also einfach die Nachrichtenschublade öffnen.
und ich sehe die Gruppe der Nachtwächter von der
Kursinteraktionen und dann kann ich einfach
Start
tippen
Also, das ist wirklich super einfach.
die Teilnehmer dieser Gruppe haben
Ein nettes kleines Bild, und das einzige
Was ich dafür tun musste, war Folgendes:
Natürlich muss man zuerst die Gruppe erstellen.
Gehe zu Gruppen und erstelle sie
Gruppe, ich weiß nicht, äh, sagen wir mal Kurs
Vielleicht kannst du ja chatten, falls du jemanden hinzufügen möchtest.
von einem Kurs zu äh zu dem
Gruppen-Chats
Ja, und dann kann ich einfach hinzufügen oder entfernen.
Benutzer, falls Sie dies manuell durchführen möchten, wenn
Wenn Sie es automatisieren möchten, gibt es eine Möglichkeit.
ein Plugin namens, ich glaube, es heißt
Metatag-Gruppe oder so ähnlich, ähm, ich
Ich kann es später nachschlagen und einfügen.
zum Chat, damit du ihn sehen kannst und
Schau mal, ähm, also, du kannst einfach
Füge alle diese Elemente der Gruppe hinzu und sobald
Das hast du in deiner Gruppe getan.
Ruf den Chat an und du kannst dort alles tun, was du willst.
Besprechen Sie dies gerne mit allen Ihren Schülern, wenn
du willst
[Musik]
Das
The teacher may add some here
Or maybe something here?
Maybe to correct things?